Este novo número continua a reflexão e debate iniciados no número anterior dentro do foco temático de "O Contexto das Políticas Públicas e a área de Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global”
Este novo número continua a reflexão e debate iniciados no número anterior dentro do foco temático de "O Contexto das Políticas Públicas e a área de Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global”
Este número 11 nasce de um convite à submissão de propostas partilhado com três outras revistas europeias voltadas para a Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global (ED/ECG).
Este Número Comemorativo procura, não só, ilustrar uma parte dos processos e das reflexões emergentes no campo da Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global (EDCG) que encontraram lugar na revista Sinergias ao longo de 7 anos e 10 números, mas também e sobretudo, dar voz às pessoas que fazem da EDCG o seu campo de trabalho, de modo a promover diálogos e ações em torno de uma educação para a transformação social.
Este número conjunto está dedicado ao tema “Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global na Agenda 2030: aprendizagens e desafios para a colaboração entre atores” e tenta problematizar possíveis caminhos que possam dar resposta ao estado de crise que vivemos.
A revista digital Sinergias - Diálogos educativos para a transformação social, é uma revista de cariz científico.
O primeiro número da revista Sinergias intitulado “Educação para o Desenvolvimento: conceitos e caminhos”, pretende uma aproximação ao(s) conceito(s) e caminho(s) da ED, através da apresentação e debate de modelos, características e práticas de ação. A partir de perspetivas interdisciplinares, convocadas por especialistas e experiências várias, são privilegiados diferentes olhares críticos.
O segundo número da revista Sinergias, intitulado “Desenvolvimento e Cidadania Global: desafios em contextos de Educação Formal”, surge como um convite à reflexão e mobilização para o exercício de uma educação transformadora em contextos de Educação Formal.
Já se encontra disponível o terceiro número da Revista Científica Sinergias - Diálogos Educativos para a Transformação Social, desta feita dedicado à colaboração entre o Ensino Superior e a Sociedade Civil e cujo caderno principal apresenta seis estudos desenvolvidos colaborativamente entre algumas das Instituições de Ensino Superior (IES) e das Organizações da Sociedade Civil (OSC) associadas do projeto Sinergias ED.
Encontra-se disponível o quarto número da Revista Científica Sinergias - Diálogos Educativos para a Transformação Social*, dedicado aos diálogos para o desenvolvimento e transformação social.
Unidade I&D integrada no projeto com referência UIDB/00495/2020 (DOI 10.54499/UIDB/00495/2020) e UIDP/00495/2020.
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