Número 11 já disponível - Revista Sinergias: Diálogos educativos para a transformação social

Este Número 11 nasce de um convite à submissão de propostas partilhado com três outras revistas europeias voltadas para a Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global (ED/ECG):

 

  • International Journal of Development Education and Global Learning (Reino Unido);
  • Policy and Practice: A Development Education Review (Irlanda);
  • ZEP: Journal of International Research and Development Education (Alemanha).

 

O seu foco temático é "O Contexto das Políticas Públicas e a área de Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global” e centra-se na reflexão sobre a articulação entre políticas públicas nacionais e internacionais e a ED/ECG, nomeadamente, ao nível dos sucessos, dificuldades e desafios dessa articulação. Como habitual, para além do foco temático, publicam-se outros textos com naturezas e temas diversos, com o foco comum na educação para a transformação social (ver índice da revista abaixo).

 

Para além da qualidade e relevância dos textos que o compõem, gostávamos de destacar o facto deste número apresentar uma diversidade significativa de áreas geográficas, algumas delas representando uma estreia na Revista Sinergias, casos da Colômbia, Moçambique e Austrália.

 

A revista está disponível, de forma gratuita, no website do projeto Sinergias ED.

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