40 ANOS DE INVESTIGAÇÃO NO SETOR DA EDUCAÇÃO NA GUINÉ-BISSAU um olhar sobre as publicações de 1975 a 2015

Índice:

NOTA INTRODUTÓRIA  (8)

ORGANIZAÇÃO E SÍNTESE DOS ESTUDOS (10)

LEVANTAMENTO E DESCRIÇÃO DE ESTUDOS (11)

DISTRIBUIÇÃO E OBSERVAÇÃO DOS ESTUDOS (24)

ESTUDOS REVISTOS E DISTRIBUÍDOS POR CATEGORIA (26)

ALUNOS (26)

               Ahlenhed, Callewaert, Cissóko, & Daun | 1991 (26)

               Aimé, Barbosa, Bull, Jao & Lourenço-Lindell | 1996 (28)

               Ba (29)

              1996 (29)

              1997     (30)

Boone et al. | 2013 (30)

               Cissoko et al. | 1987 (31)

               Dialló, Pereira & Namoni | 1996 (32)

               Fazzio, Silva & Mann | 2011 (33)

               Fazzio & Zhan | 2011 (34)

               Lepri | 1986b (37)

               Namoni | 1994 (37)

               Nosolin, Di Maio & Rodrigues | 2014 (38)

               Pereira & Namoni | 1994 (38)

               Pereira & Costa | 1994 (39)

AVALIAÇÃO DE PROJETOS (40)

               Afonso, Magalhães, Ribeiro & Monteiro | 2008 (40)

               Andersson-Brolin, Catela, Fernandes & Liljeson | 1990 (42)

               Ballara, Bacchetto, Dawalbeit, Barbosa & Wallberg | 1996 (43)

               Banco Mundial | 2005  (46)

               Barbosa, Neto, Hermele, & Costa | 1994 (47)

               Belo, Barbosa & Santos | 2002 (48)

               Caetano (48)

               | 2012   (48)

               | 2013   (50)

               Filart | 2006 (50)

               Gomes & Pereira | 2004 (51)

               Laranjeiro | 2009 (53)

ESCOLAS (55)

               Baldé | 2012 (55)

               Barbosa e Pereira | 1994 (55)

               Barreto | 2012  (56)

               Campos | 2009 (57)

               Cunha & Ba | 2008 (59)

               Fontán, Fontán & Fontán | 1993 (60)

               Furtado & Bamba | 1994 (61)

               Jao, Camará, & Indjai | 2006 (62)

               Koudawo & Gning | 1998 (62)

               Landim | 2010  (63)

               Lopes | 2007     (65)

               Moreira | 1997  (66)

               Oliveira & Oliveira | 1978 (67)

               Ribeiro | 2001   (68)

               Sanó, Pacheco, Moreira, Marques, & Bari | 2012 (69)

               SINAPROF | 1995 (70)

               UNICEF | 2002 (71)

LÍNGUA (72)

               Bachmann | 2014 (72)

               Baldé | 2013 (72)

               Ballara | 1985   (73)

               Barbosa | 2012 (74)

               Barbosa & Bizarro | 2011 (77)

               Benson (77)

               | 1993   (77)

               | 1994   (78)

               | 2002   (80)

               | 2003   (81)

               | 2010   (82)

               Callewaert | 1995 (83)

               Candé | 2008   (83)

               Djaló | 1987 (85)

               Fonseca | 2012 (86)

               Gomes (87)

               | 1994   (87)

               | 1997   (88)

               | 2007   (88)

               Hovens (89)

               | 1994   (89)

               | 2002   (91)

               Ichinose | 1996 (91)

               Sani | 1996 (92)

               Santos (93)

               | 1994   (93)

               | 1997   (93)

               Scantamburlo  (94)

               | 2005   (94)

               | 2012   (95)

               Solla | 2005 (96)

POLÍTICA EDUCATIVA  (97)

               Almeida | 1981 (97)

               Baldé | 2010 (98)

               Barreto (99)

               | 2005   (99)

               | 2012   (100)

               Bedeta | 2013 (101)

               Carr-Hill & Rosengart (102)

               | 1982   (102)

               | 1983   (104)

               Cá (105)

               | 1999   (105)

               | 2000   (106)

               | 2005   (106)

               | 2008   (107)

               Dias | 1978 (108)

               Djaló     (109)

               | 2009   (109)

               | 2014   (109)

               Fanda | 2013 (110)

                Furtado (111)

               | 1986   (111)

               | 2005   (112)

               | 2007   (114)

               Gomes | 2014  (115)

               Gouveia | 2007 (116)

               Guterres, Grilo & Carneiro | 1986 (117)

               Koudawo | 1996 (118)

               Lepri     (119)

               | 1985   (119)

               | 1986a) (119)

               | 1987a) (120)

               | 1987b) (120)

               | 1996   (121)

               Lopes | 2014 (121)

               Macedo | 1977 (122)

               MECD | 1987 (124)

               MEN | 1981 (124)

               MENCCJD (125)

               | 2011 (125)

               | 2009 e 2013 (127)

               Monteiro, Buaró & Delgado | 1994 (128)

               Monteiro (129)

               | 1994   (129)

               | 1996   (130)

               | 2005   (131)

               Moreira | 2006  (133)

               Pehrsson | 1996 (134)

               Pereira & Moita | 1976  (136)

               Sanhá, Mendes, Semedo & Landim | 2000 (138)

               Sena | 1995 (139)

               Silva (140)

               | 2011 (140)

               | 2012   (141)

               Silva & Santos | 2014 (143)

               Silva, Santos & Pacheco | 2015 (144)

               Sucuma | 2013 (144)

               Viegas | 1995 (145)

PROFESSORES (146)

               Aveleira | 2006 (146)

               Benavente & Varly | 2010 (146)

               Campos & Furtado | 2009 (149)

               Correia | 2013  (152)

               Costa | 2014 (152)

               Cá | 2005 (152)

               Daun | 1997 (153)

               Dâmaso | 1997 (153)

               Landim & Bamba | 1994 (155)

                Lepri | 1988 (156)

               Medeiros | 2005 (156)

               Oliveira et al. | 2012 (157)

               Oliveira | 2014 (158)

               Portugal & Aveleira | 2009 e 2007 (159)

               Rosabal | 2005 (159)

               Santos, Silva & Mendes | 2012 (162)

NOTAS FINAIS  (164)

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS (180)


Referência bibliográfica do livro:

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Silva,Rui da, Oliveira, Joana (2023).40 anos de investigação no setor da educação na Guiné-Bissau um olhar sobre as publicações de 1975 a 2015 Edited by L. Electrónicos. 1 ed. 1 vols. Porto: Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto. https://doi.org/10.21747/9789898156341/qua

 

Os estudos publicados podem ser um barómetro dos interesses e prioridades dos investigadores e das agências de financiamento, bem como também permitem mapear a investigação publicada. No âmbito da educação internacional e comparada, existe uma longa tradição no mapeamento de estudos publicados para atingir este objetivo (Foster, Addy, and Samoff, 2012). No entanto, a prática é levada a cabo de muitas formas diferentes. Embora seja adotada a mesma estratégia, ou seja, determinar qual a ênfase dos estudos, e rever o que os investigadores publicaram, habitualmente, em artigos de revistas científicas (Foster, Addy e Samoff, 2012). Não obstante, o nosso ponto de partida foi um pouco diferente, uma vez que o nosso mapeamento de estudos sobre o sistema educativo da Guiné-Bissau centrou-se na revisão da investigação publicada sobre o país. Analisou-se não apenas artigos de revistas científicas, como também teses, monografias, relatórios de investigação, documentos de conferências, livros, volumes editados e literatura cinzenta. Esta estratégia apoiou-se na premissa de que uma parte importante do trabalho em educação internacional e comparada está disponível em publicações de diferentes tipologias e não exclusivamente em artigos de revistas científicas (Anderson-Levitt, 2015). Outro motivo que contribuiu para esta seleção está relacionado com o facto de a Guiné-Bissau estar sub-representada nas revistas de educação internacional e comparada, para além de ser um país ainda pouco investigado.

O principal objetivo deste trabalho é realizar a revisão de estudos sobre o setor da educação da Guiné-Bissau que identificamos e para os quais obtivemos acesso entre o período de 1974 a 2015. A nossa análise tentará explorar os focos temáticos, os métodos, os resultados, as conclusões e o financiamento, tendo por base um corpus documental caracterizado como dados existentes publicados, disponível em acesso aberto em www.bit.ly/3rlay30.

Este mapeamento pretende ser uma ferramenta para os estudantes e investigadores que tenham interesse pela educação na Guiné-Bissau, bem como permitir a verificação do tipo de estudos com base empírica que foram realizados sobre o setor da educação guineense. E ainda possibilitar o conhecimento das principais tendências da investigação publicada.

A obra disponibiliza parte -texto e imagem - dos capítulos 1 e 3, já anteriormente publicados na tese de doutoramento de Silva, Rui da (2016), “Entre o internacional e o local – impacto e efeitos de programas de educação em cooperação para o desenvolvimento. Um estudo de caso na Guiné-Bissau” - Doutoramento, Instituto de Educação, Universidade do Minho e no artigo Silva, R. da, & Oliveira, J. (2017), 40 years of educational research in Guinea-Bissau: Mapping the terrain. International Journal of Educational Development, 57, pp. 21-29. [Em linha]. Disponível em: https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2017.09.003.

O livro composto por três partes principais está estruturado e segmentado segundo o planeamento adaptado. Inicia com uma nota introdutória, e de seguida expõe a metodologia utilizada em conjunto com a descrição da forma como foi concretizada a pesquisa de estudos e a visão panorâmica dos mesmos. No core central são explorados os dados organizados em função do seu foco temático, expondo os principais resultados de cada um dos estudos e, sempre que disponível, a fonte de financiamento da investigação. A terminar, a terceira e última parte apresenta uma reflexão final, e culmina com uma síntese global.

Apoio

Unidade I&D integrada no projeto com referência UIDB/00495/2020 (DOI 10.54499/UIDB/00495/2020) e UIDP/00495/2020.

 

Contactos

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