Nome: Joana Helena Gonçalves da Costa Padrão
Nacionalidade: Portuguesa
E-mail: ceaup.sinergiased (arroba) gmail.com
Graus Académicos (último): Doutoramento em Educação, Cultura da Sustentabilidade e Desenvolvimento
Ano de conclusão do grau académico (último): 2014
Vínculo Profissional: Investigadora em projetos de Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global no Centro de Estudos Africanos da Universidade do Porto (CEAUP) e no Gabinete de Estudos para a Educação e Desenvolvimento da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (GEED/ESE-IPVC)
% de afetação à unidade: 0.30
Principal área científica no âmbito do CEAUP: Educação, desenvolvimento e cidadania global
Outras áreas científicas: aprendizagem-serviço, educação ambiental, sustentabilidade, arte e educação
Projetos em curso no âmbito do CEAUP: Sinergias ED: fortalecer a ligação entre investigação e ação na Educação para o Desenvolvimento em Portugal
Principais publicações:
- Cardoso, António; Moura, Anabela; Padrão, Joana; Pestana, Assunção. 2019. "Stop… listen… look and think about!". International Journal of Humanities and Social Science (SSRG - IJHSS) 6(6): 48-54. http://www.internationaljournalssrg.org/IJHSS/2019/Volume6-Issue6/IJHSS-V6I6P107.pdf ISSN: 2394 – 2703; DOI: 10.14445/23942703/IJHSS-V6I6P107
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Guerra, I.; Borges, F.; Padrão, Joana; Tavares, J. & Padrão, M.H. (2017) “Smart Cities, Smart Tourism? The Case Of The City Of Porto”. Revista Galega de Economía, 26-2: 129-142 (https://ideas.repec.org/s/sdo/regaec.html)
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Padrão, Joana & Tavares, J. (2014) “Environmental Education and Tourism”. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(22): 540-544 (ISSN 2039-2117 (online) ISSN 2039-9340 (print))
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Padrão, M. H.; Guerra, I.; Padrão, Joana (2014). “Portuguese Diaspora: Life stories/Documentaries”. Mediterranean Journal of Social Sciences, 5(22): 533-539 (ISSN 2039-2117 (online) ISSN 2039-9340 (print))
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Padrão, Joana. (2012). “Media and Environment: a case study at portuguese television”. Mediterranean Journal of Social Sciences, 3(10): 219-228. (ISSN 2039-9340 (print) e ISSN 2039-2117 (online))