Baseando nas perceções e experiências de algumas organizações da sociedade civil moçambicana, no que tange ao uso das redes sociais como um recurso e como um espaço educativo para a cidadania, a presente dissertação procura expor como tais redes, de onde se destaca o Facebook, são exploradas por algumas organizações da sociedade civil, movimentos sociais e indivíduos moçambicanos, numa perspetiva de educação para a cidadania e para uma efetiva participação cívica e política dos cidadãos.