Cooperação para o desenvolvimento no ensino superior: diagnóstico e contributos para a definição de uma política e práticas do instituto de Educação da Universidade do Minho

O presente relatório baseia-se num estágio realizado no Instituto de Educação (IE) da Universidade do Minho (UMinho), com enquadramento mais amplo num trabalho efetivo na área da cooperação para o desenvolvimento na referida Instituição. 

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A desigualdade no acesso a uma educação de qualidade em Moçambique e a proposta de um novo conceito de escola comunitária: estudo de caso

Nas últimas duas décadas, os progressos que Moçambique tem vindo a desenvolver no setor da educação são inegáveis. 

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Memória, sonho e espaço: relações entre Terra sonâmbula, de Mia Couto, e O Assobiador, de Ondjaki

Este trabalho aborda a problemática da memória, do sonho e do espaço como linhas orientadoras de Terra sonâmbula, do escritor moçambicano Mia Couto, e de O Assobiador, do autor angolano Ondjaki.

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Using life history approach to explore the current Eritrean refugee crisis

Esta tese tem dois objetivos principais. Primeiro, dar a conhecer muito claramente a realidade na Eritreia. Segundo, tentar entender os motivos que levam os eritreus a fugir do seu país.

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