Margarida Gomes

Nome: Margarida Maria Silva Gomes

Nacionalidade: Portuguesa
E-mail: gomesmarg (arroba) gmail.com

 

Graus Académicos (último): Doutora

Ano de conclusão do grau académico (último): 2013

Vínculo Profissional: Ministério da Educação; colaboração com Universidade Metodista Unida de Moçambique

 

% de afetação à Unidade I&D: 0.30

Principal área científica no âmbito do CEAUP: Inglês, Língua Franca

Outras áreas científicas: Currículo, Pedagogia e Didáctica, Língua e Literatura portuguesas, Didáctica da Língua Materna e Didáctica de Língua Inglesa

Projetos em curso no âmbito do CEAUP:

Principais publicações:

- Maria, A. & Gomes, M. (2017). “Jornadas UMUM 2017 – um exemplo de articulação entre Unidades Curriculares, com vista à eficácia das aprendizagens. In Cadernos UMUM. Cambine: UMUM. pp.11-16.

- Gomes, M. (2015). “A transversalidade da língua para uma aprendizagem significativa”. In Revista de Estudios e Investigación en Psicologia y Educación. ISSN: 2386-7418. Vol. Ext. N.º 8. DOI: 10.17979/reipe.2015.0.08.1063.

- Maria, A. & Gomes, M. (2013). A Implicação dos Alunos na Aprendizagem e a Importância do Trabalho Docente Partilhado – A História e a Literatura. Simpósio: Língua e Cultura, a Afirmação de Cada Um(a) – A Identidade de um Povo. In XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho.

- Lamas, E.& Gomes, M.& Maria, A. (2012). “A Educação holística – um caminho para a cidadania activa e consciente na era da globalização. In VII Simpósio de Organização e Gestão Escolar. Aveiro: Universidade de Aveiro.

- Lamas, E.& Gomes, M.& Maria, A. (2012). “Consolidación y Formalización del Aprendizaje experiencial para una educación sostenible o para la sostenibilidad de la educación”. In Atas de II Congreso Internacional sobre aprendizaje permanente. Competencias para una formación crítica: Aprender a lo largo de la vida. Castelló: Universitat Jaume I.

- Lamas, E.P.R., Gomes, M.& Maria, A. (2011). Educação e formação de adultos – cultura, língua e Comunicação. A prática do recurso ao texto literário para uma consolidação da cultura. In II Congreso SEEPLU ‘Difundir la Lusofonía’. Cáceres: Universidade de Cáceres.

- Maria, A. & Gomes, M. (2011). Sociedade Educativa – contributo para a resolução das crises do séc. XXI. IN XI Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxia. Coruña: Universidade da Coruña.

- Lamas, E.P.R., Gomes, M.& Maria, A. (2010). Didactics – promoting collaborative work and personal learning environment: critical, Creative and autonomous roles in a competitive Society. IN II Congrés Internacional de Didàctiques. Girona: Universidade de Girona.

 

R&D Supported by

R&D Unit integrated in the project number UID/HIS/0495/2016.

 

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